Mais de 70% das crianças e adolescentes no Brasil têm dificuldades básicas em Matemática, segundo o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa). Apenas 27% dos alunos brasileiros atingiram o nível 2 de proficiência nessa área. Em comparação, a média global, conforme dados da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), é de 69%, indicando que o Brasil está […]
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Coletânea reúne atividades lúdicas para a melhoria do ensino de Matemática
O ensino e aprendizagem da Geometria desafiam professores e alunos. Estes, por temor ou mesmo desinteresse. Aqueles, pelo desafio de transformar conceitos abstratos em questões práticas e interessantes. Para tornar a aprendizagem mais divertida, os professores e pesquisadores em educação matemática Pedro Luiz Aparecido Malagutti e João Carlos Vieira Sampaio reúnem, em Mágicas com papel, geometria e outros mistérios, lançamento […]










